為深入(ru)學習貫徹習近平總書記在黃河流域(yu)生態保護(hu)和高(gao)質(zhi)量發展座(zuo)談會上的講話精神，在理論學習、走訪(fang)調(diao)研中(zhong)高(gao)揚主旋(xuan)律、傳播(bo)正能(neng)量，8月(yue)2日，南(nan)山書院組織(zhi)師生前往濱(bin)州市武莊子村(cun)、黃河樓開(kai)展“指南(nan)車”暑期三下(xia)鄉社會實(shi)踐活動。
在周恩來紀念(nian)園，師生(sheng)們一路參(can)觀，學(xue)習偉(wei)人光輝事跡(ji)，體悟(wu)初心使命，汲取奮斗力量。活(huo)動旨(zhi)在號召(zhao)同學(xue)們學(xue)習周恩來總理“求真務(wu)實、甘當公仆、團結協作(zuo)、積極進取”精神，傳承紅色基因、弘揚偉(wei)大精神、牢記初心使命。
在(zai)黃(huang)河(he)(he)(he)樓，通(tong)過溯(su)源黃(huang)河(he)(he)(he)、河(he)(he)(he)孕華夏、安瀾黃(huang)河(he)(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)(he)、歷史黃(huang)河(he)(he)(he)等展館，借(jie)助(zhu)聲光(guang)電(dian)各類高科(ke)技展項，近(jin)距離感受(shou)到(dao)黃(huang)河(he)(he)(he)滔(tao)滔(tao)萬里的(de)氣勢，對黃(huang)河(he)(he)(he)文化和黃(huang)河(he)(he)(he)精神(shen)有了(le)更深的(de)領(ling)悟。同學們表示，黃(huang)河(he)(he)(he)是(shi)我們的(de)“母親河(he)(he)(he)”，實踐(jian)活動(dong)讓我們進一步體會(hui)到(dao)“綠水青山(shan)(shan)就是(shi)金山(shan)(shan)銀山(shan)(shan)”的(de)意(yi)義，作(zuo)為(wei)新(xin)時代青年，應該把青春(chun)夢(meng)和奮斗夢(meng)融入黃(huang)河(he)(he)(he)流域高質量(liang)發展的(de)藍(lan)圖(tu)之中(zhong)，在(zai)傳(chuan)承黃(huang)河(he)(he)(he)文化、助(zhu)力(li)祖國發展中(zhong)貢獻(xian)青春(chun)力(li)量(liang)。
師生(sheng)還來到濱(bin)州市武莊子村，以實地(di)考察的形(xing)式(shi)了解黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)地(di)域(yu)(yu)環(huan)境(jing)基(ji)礎現狀，在(zai)居民(min)中利用宣(xuan)傳手冊開展生(sheng)態(tai)宣(xuan)講，與當地(di)群眾就(jiu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)(yu)生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)政(zheng)策(ce)(ce)以及黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態(tai)污染對民(min)眾生(sheng)活產生(sheng)的影響(xiang)進行深入(ru)交流。線(xian)上線(xian)下相結合，圍繞(rao)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)(yu)環(huan)保(bao)政(zheng)策(ce)(ce)實施與效能、對黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)的建議以及居民(min)對參(can)加黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態(tai)環(huan)保(bao)活動配合度等(deng)投放問卷，引(yin)導村民(min)樹立正確的環(huan)境(jing)觀(guan)，增強愛護(hu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)的生(sheng)態(tai)文(wen)明意(yi)識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
