4月(yue)10日上午(wu)，我(wo)院召(zhao)開教(jiao)學(xue)診斷與改進(jin)專題推進(jin)會，副院長(chang)郭(guo)鵬就教(jiao)學(xue)診改工作推進(jin)落實提出明確(que)要(yao)求(qiu)，督導處(chu)處(chu)長(chang)牟萬全布置了教(jiao)學(xue)診斷與改進(jin)工作近期工作任務，相關處(chu)室負責同志參(can)加會議(yi)。
教學(xue)診(zhen)斷與改(gai)進(jin)是學(xue)院加強內涵建(jian)設(she)，建(jian)立和完善內部質(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)(zheng)體系(xi)，形成常(chang)態化人才培養質(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)(zheng)機制，提高(gao)技術技能(neng)人才培養質(zhi)量(liang)的重要舉措。我院作(zuo)為(wei)山東(dong)省教學(xue)診(zhen)改(gai)試點單(dan)位，自(zi)啟(qi)動這項工(gong)作(zuo)以來，制訂了(le)內部質(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)(zheng)體系(xi)建(jian)設(she)實施(shi)方案，建(jian)立了(le)學(xue)院——系(xi)部處(chu)室(shi)——專業(ye)（課程）三級質(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)(zheng)組織，明確了(le)部門(men)職責(ze)范圍(wei)，優化了(le)崗位設(she)置，完善了(le)工(gong)作(zuo)流程，實施(shi)了(le)目(mu)標(biao)鏈、標(biao)準鏈的打(da)造，進(jin)行了(le)部門(men)績效考核(he)改(gai)革(ge)，啟(qi)動了(le)校本質(zhi)量(liang)管理(li)平臺建(jian)設(she)，從五橫五縱層面，有序推(tui)進(jin)診(zhen)改(gai)工(gong)作(zuo)。
郭鵬對下一(yi)步(bu)教學(xue)(xue)診(zhen)改工(gong)(gong)作提出三(san)點要(yao)求(qiu)。一(yi)是(shi)要(yao)進一(yi)步(bu)加深對診(zhen)改工(gong)(gong)作重要(yao)性(xing)的認(ren)識(shi)，明(ming)確責任，努力(li)建成具有學(xue)(xue)院特色的內部質(zhi)量保證體(ti)系。二是(shi)要(yao)充(chong)分發揮職能處室業務(wu)信息作用，對各(ge)層(ceng)面(mian)主體(ti)實施診(zhen)改工(gong)(gong)作提供有力(li)指導與支持。三(san)是(shi)要(yao)明(ming)確各(ge)階段(duan)任務(wu)及要(yao)求(qiu)，嚴格控(kong)制(zhi)時間節(jie)點，有序推(tui)進各(ge)項工(gong)(gong)作。
會議期間，各(ge)職能處室負責人就如(ru)何推進(jin)教學診改工作進(jin)行了研(yan)討(tao)。
