3月31日至4月1日，我院舉行了為期兩天的普通話水平測試，此次測試共計3296名學生參加，占我校在校生人數的三分之一。考試采用計算機輔助普通話測試（簡稱“機測”）方式，由基礎部（思政部）具體負責，按照山東省語委和學院語辦的部署要求，按時完成報名組織、機房設備調試等每個階段和各個環節的工作任務，確保普通話水平測試工作順利進行。
自1955年現代漢(han)語(yu)規范問題學術會(hui)(hui)(hui)議上將普(pu)(pu)通(tong)話規定為現代漢(han)語(yu)的標準(zhun)語(yu)以來，我國(guo)始(shi)終大力推廣普(pu)(pu)通(tong)話，普(pu)(pu)通(tong)話成(cheng)為我國(guo)通(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)(yan)。在21世紀的今(jin)天，社(she)會(hui)(hui)(hui)對普(pu)(pu)通(tong)話和規范漢(han)字的客觀需求日益迫切，在中國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)現代化建(jian)設的歷史進程中，大力推廣、用(yong)(yong)心普(pu)(pu)及全國(guo)通(tong)用(yong)(yong)的普(pu)(pu)通(tong)話，有利(li)于消除語(yu)言(yan)(yan)隔閡(he)，促進社(she)會(hui)(hui)(hui)交往，促進社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)建(jian)設和發展。“繼續實施國(guo)家(jia)通(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)(yan)文字普(pu)(pu)及攻(gong)堅工程”已(yi)被列入教育部(bu)2018年工作要點(dian)。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。我院歷來重視學生綜合素質培養培育，通過此次普通話水平測試，確保了學生在從職業資格方面應具備的文化素養，也為學院服務我國軌道交通行業發展，輸送更多高素質技術技能人才奠定了良好基礎。
