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李文教(jiao)(jiao)授全面系(xi)統地解(jie)讀了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎的申(shen)報與評審規則，結合(he)往年獲獎的教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)案例分(fen)析(xi)了(le)優秀教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)的做法和經驗，有(you)針對性(xing)地總(zong)結了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎培育的心得體會(hui)。指(zhi)出教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)的展(zhan)示要有(you)理論支撐，具體解(jie)決了(le)哪些(xie)問題，社(she)會(hui)服務情況，成(cheng)(cheng)果(guo)展(zhan)示的社(she)會(hui)推廣及應用價值等有(you)指(zhi)導性(xing)的建議，為我院教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)的申(shen)報明確了(le)思路和方向。
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