為發揮志愿服務精神，增強社(she)會(hui)責任感，鐵(tie)道工程與土木工程系積極響(xiang)應學院(yuan)團委(wei)號召，開(kai)展(zhan)“三(san)下鄉(xiang) 千村行(xing)動”為主(zhu)題的暑期社(she)會(hui)實踐(jian)。7月9日，派遣測量隊(dui)前往菏澤(ze)市(shi)(shi)藺(lin)屯村。7月11日，在(zai)系團總支書記兼學工辦(ban)主(zhu)任張(zhang)霞、就業辦(ban)主(zhu)任范(fan)玉、輔導員(yuan)老師(shi)李剛的帶領下，系暑期社(she)會(hui)實踐(jian)隊(dui)在(zai)濟寧市(shi)(shi)汶上縣開(kai)展(zhan)了為期兩(liang)天(tian)的社(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)動。
7月10日上午，測量(liang)隊來(lai)到菏澤市藺屯村(cun)，由(you)于村(cun)子(zi)將要(yao)道(dao)路改(gai)造，測量(liang)隊運用GPS測點并(bing)記(ji)錄(lu)。測量(liang)村(cun)里的(de)溝渠與道(dao)路，經過匯總分(fen)析，繪(hui)制出了測區(qu)平面圖，計算出了改(gai)造面積，為村(cun)莊的(de)下一步規劃提供寶貴(gui)的(de)參考(kao)資料。
7月11日上(shang)午，隊伍(wu)抵達濟寧市汶(wen)上(shang)縣(xian)(xian)。實踐隊一(yi)(yi)(yi)行人來到(dao)(dao)社會實踐第一(yi)(yi)(yi)站——汶(wen)上(shang)縣(xian)(xian)楊(yang)店(dian)鎮。實踐隊走訪(fang)慰問了楊(yang)店(dian)鎮的(de)(de)貧困留守兒童的(de)(de)家(jia)庭，為這些(xie)家(jia)庭帶(dai)(dai)來了米(mi)、油(you)以及(ji)學習用品(pin)及(ji)慰問金等。這些(xie)貧困家(jia)庭中普(pu)遍都是爺爺奶奶在帶(dai)(dai)著孩子(zi)(zi)。來到(dao)(dao)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)家(jia)庭中，一(yi)(yi)(yi)位奶奶接待(dai)的(de)(de)我們，家(jia)中有一(yi)(yi)(yi)名可愛的(de)(de)小女孩，經詢問得知今年剛上(shang)初中，隨(sui)行老師(shi)們與縣(xian)(xian)團委領(ling)導對其家(jia)庭表示關心，并(bing)鼓勵孩子(zi)(zi)努力學習。
隨(sui)后，實踐隊前往(wang)社會實踐第(di)二站——汶(wen)(wen)(wen)上第(di)一(yi)(yi)個(ge)黨支(zhi)部(bu)泗(si)汶(wen)(wen)(wen)支(zhi)部(bu)紀(ji)(ji)念(nian)館(guan)。在(zai)紀(ji)(ji)念(nian)館(guan)中，縣委領導為我(wo)們(men)(men)講(jiang)解一(yi)(yi)些關(guan)于泗(si)汶(wen)(wen)(wen)支(zhi)部(bu)的(de)(de)歷史(shi)史(shi)實，其中一(yi)(yi)塊牌子掛在(zai)紀(ji)(ji)念(nian)館(guan)顯眼的(de)(de)位置上，上面是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)日(ri)(ri)(ri)(ri)歷：1938年1月16日(ri)(ri)(ri)(ri)。這(zhe)是(shi)(shi)汶(wen)(wen)(wen)上淪陷日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)侵略者(zhe)的(de)(de)時間。這(zhe)所(suo)紀(ji)(ji)念(nian)館(guan)所(suo)展示(shi)的(de)(de)內容(rong)中，抗日(ri)(ri)(ri)(ri)時期的(de)(de)歷史(shi)篇章(zhang)比較重，因(yin)為該黨支(zhi)部(bu)就是(shi)(shi)在(zai)抗日(ri)(ri)(ri)(ri)時期所(suo)建立。在(zai)11日(ri)(ri)(ri)(ri)下(xia)午，我(wo)們(men)(men)迎來了(le)一(yi)(yi)位特別的(de)(de)“黨課(ke)講(jiang)師(shi)”——張(zhang)燦金(jin)(jin)老先生。張(zhang)燦金(jin)(jin)老先生的(de)(de)爺爺張(zhang)本(ben)型(xing)是(shi)(shi)一(yi)(yi)位親身(shen)經(jing)歷了(le)那段(duan)(duan)歷史(shi)的(de)(de)人并且是(shi)(shi)參與創建汶(wen)(wen)(wen)東第(di)一(yi)(yi)個(ge)黨支(zhi)部(bu)，泗(si)汶(wen)(wen)(wen)支(zhi)部(bu)的(de)(de)老黨員。張(zhang)燦金(jin)(jin)老先生給我(wo)們(men)(men)講(jiang)述了(le)一(yi)(yi)段(duan)(duan)真實的(de)(de)老前輩的(de)(de)革(ge)命(ming)故事。老先生用質樸(pu)的(de)(de)語言描繪了(le)當年張(zhang)本(ben)型(xing)的(de)(de)“三翻墻(qiang)”“藏豬(zhu)圈(quan)”抗日(ri)(ri)(ri)(ri)革(ge)命(ming)故事，最終老先生告(gao)訴我(wo)們(men)(men)，這(zhe)個(ge)泗(si)汶(wen)(wen)(wen)支(zhi)部(bu)紀(ji)(ji)念(nian)館(guan)就是(shi)(shi)希望能傳承(cheng)老一(yi)(yi)代的(de)(de)傳統，將泗(si)汶(wen)(wen)(wen)支(zhi)部(bu)的(de)(de)光(guang)彩發揚(yang)光(guang)大。
“敦(dun)孝諦，以樹(shu)人倫(lun)，篤親族，以樹(shu)丹青(qing)。”實踐隊(dui)(dui)來(lai)到第(di)三(san)站——楊家鎮的(de)(de)家風(feng)家訓教育館(guan)(guan)(guan)。隊(dui)(dui)伍剛一進門就被兩側的(de)(de)壁畫(hua)所(suo)吸引，順(shun)著(zhu)(zhu)壁畫(hua)，實踐隊(dui)(dui)來(lai)到家風(feng)館(guan)(guan)(guan)，該館(guan)(guan)(guan)記錄了(le)自宋代以來(lai)汶(wen)上人中(zhong)進士，中(zhong)舉人的(de)(de)名(ming)單，以激勵后(hou)代奮發圖強，不忘初心，繼續前進。走(zou)出家風(feng)館(guan)(guan)(guan)，隊(dui)(dui)伍來(lai)到了(le)中(zhong)華家訓館(guan)(guan)(guan)，在館(guan)(guan)(guan)中(zhong)張貼了(le)大量中(zhong)華偉人的(de)(de)警(jing)句(ju)，令人深思。最(zui)后(hou)我們(men)(men)來(lai)到教育館(guan)(guan)(guan)中(zhong)比較特殊的(de)(de)展(zhan)館(guan)(guan)(guan)——人文毓秀(xiu)楊柳店展(zhan)館(guan)(guan)(guan)，在這個展(zhan)館(guan)(guan)(guan)中(zhong)陳列著(zhu)(zhu)許多(duo)舊(jiu)時文物。有木制點心盒，木制飯(fan)盒，油燈(deng)，馬燈(deng)等等舊(jiu)時用品這些舊(jiu)時用品正在以一種(zhong)特殊的(de)(de)方式講述(shu)它們(men)(men)經(jing)歷的(de)(de)歷史。
7月12日(ri)，實(shi)踐隊來到社會實(shi)踐第(di)四站——汶(wen)上縣大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)南旺樞紐博(bo)(bo)物館。博(bo)(bo)物館講解員從春秋戰國時期(qi)的(de)(de)大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)初期(qi)，到三國南北朝的(de)(de)大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)構(gou)想(xiang)，再到隋唐宋的(de)(de)大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)興起，和元明清(qing)時對(dui)大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)的(de)(de)后期(qi)修(xiu)繕進(jin)行(xing)講解。展館中(zhong)陳(chen)列著(zhu)大(da)量修(xiu)建大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)時所留下來的(de)(de)物品，器具，有的(de)(de)地方還陳(chen)列著(zhu)一些(xie)興建大(da)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)時的(de)(de)模型。之后展館講解員帶領(ling)實(shi)踐隊來到了南旺樞紐的(de)(de)真實(shi)遺(yi)址(zhi)處進(jin)行(xing)參(can)觀(guan)，遺(yi)址(zhi)處遍布是古(gu)時房屋的(de)(de)基(ji)礎遺(yi)址(zhi)，昔日(ri)洶(xiong)涌(yong)的(de)(de)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)河(he)，也因水(shui)源(yuan)斷流而變(bian)得雜草叢生。
下(xia)午實踐隊來到社(she)會實踐第五站——汶上縣西門社(she)區(qu)紅色(se)(se)教(jiao)育展(zhan)(zhan)館(guan)(guan)。重溫紅色(se)(se)經典，接受黨(dang)性教(jiao)育。在(zai)展(zhan)(zhan)館(guan)(guan)工(gong)(gong)作人(ren)員帶領講解下(xia)，同學們認真觀看了毛澤東(dong)等黨(dang)的領袖人(ren)物(wu)(wu)的圖像(xiang)章、塑像(xiang)、擺(bai)件(jian)，雷鋒(feng)等先進楷模人(ren)物(wu)(wu)的掛圖、油畫、書籍及家庭資料(liao)等等。穿過“雙(shuang)百”英(ying)(ying)模人(ren)物(wu)(wu)中的共產黨(dang)員長廊(lang)，同學們來到汶上黨(dang)員英(ying)(ying)模人(ren)物(wu)(wu)展(zhan)(zhan)區(qu)，工(gong)(gong)作人(ren)員從中華人(ren)民共和國成(cheng)立前后的英(ying)(ying)模人(ren)物(wu)(wu)故事(shi)講起，英(ying)(ying)模事(shi)跡令同學們肅然起敬。
在為期兩天的暑(shu)期社會實踐活(huo)動(dong)中，同學(xue)們走訪慰問貧困村留守兒童家庭，深入學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)史(shi)黨(dang)(dang)性，了(le)(le)解(jie)濟寧(ning)汶上(shang)的歷史(shi)文化，并加深了(le)(le)對中國(guo)共產黨(dang)(dang)的認(ren)知。通過此(ci)次社會實踐活(huo)動(dong)，同學(xue)們表示接受了(le)(le)教育，開拓了(le)(le)視野(ye)，進(jin)一步激發對黨(dang)(dang)的熱情，并努(nu)(nu)力學(xue)習(xi)，為早日(ri)成為黨(dang)(dang)員而(er)努(nu)(nu)力。
