為(wei)了(le)提升三味書院(yuan)心(xin)理(li)(li)(li)委員(yuan)、宿舍心(xin)理(li)(li)(li)聯絡員(yuan)的(de)心(xin)理(li)(li)(li)素質、專業技能、溝通能力、工作方法(fa)，10月14日，三味書院(yuan)心(xin)理(li)(li)(li)負責(ze)老師(shi)羅磊在圖書行(xing)政樓西報(bao)告(gao)廳舉辦(ban)了(le)“心(xin)身同健康(kang)”心(xin)理(li)(li)(li)主題培(pei)訓(xun)，各書社心(xin)理(li)(li)(li)委員(yuan)和各宿舍心(xin)理(li)(li)(li)聯絡員(yuan)200余人參加培(pei)訓(xun)。
羅磊(lei)從(cong)高校心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)的(de)誕生(sheng)(sheng)、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)如(ru)(ru)何開展工(gong)作、大學(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)見的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、哪些學(xue)生(sheng)(sheng)容(rong)易產生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)以及(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)如(ru)(ru)何實現個人(ren)成長(chang)等5個方(fang)面與(yu)大家進行(xing)交(jiao)流。培訓(xun)中(zhong)，羅磊(lei)運用(yong)大量案例闡述了心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)工(gong)作的(de)重要(yao)性(xing)，又從(cong)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)專(zhuan)業的(de)角(jiao)度(du)出發(fa)(fa)，運用(yong)實例教會心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)和心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)聯絡員(yuan)在日常(chang)學(xue)習、生(sheng)(sheng)活中(zhong)如(ru)(ru)何及(ji)時發(fa)(fa)現學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，如(ru)(ru)何區分(fen)一(yi)般心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)還是(shi)嚴重心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)；如(ru)(ru)何鑒別學(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)還是(shi)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)疾病，還是(shi)精神疾病；教會心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)和心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)聯絡員(yuan)發(fa)(fa)現有心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)正確的(de)處理(li)(li)(li)(li)(li)方(fang)法以及(ji)如(ru)(ru)何對書社學(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)排查等。另外，羅磊(lei)還從(cong)知、情、意、行(xing)四(si)個方(fang)面向同學(xue)們交(jiao)流了如(ru)(ru)何實現心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)的(de)個人(ren)成長(chang)。
通(tong)過此次(ci)培(pei)訓，同(tong)學們紛紛表示學到(dao)了很多專(zhuan)業(ye)知識和(he)工(gong)作方法(fa)，明(ming)確(que)了工(gong)作職(zhi)責，自身(shen)(shen)也得(de)到(dao)很好的(de)提(ti)升。此次(ci)培(pei)訓講座是三味書院“心身(shen)(shen)同(tong)健康”心理委員(yuan)系(xi)列(lie)培(pei)訓的(de)第一期，接下(xia)來還將舉辦(ban)“心理委員(yuan)朋(peng)輩輔(fu)導技能(neng)培(pei)訓”沙龍和(he)心理委員(yuan)團(tuan)體輔(fu)導以(yi)及溝(gou)通(tong)技能(neng)培(pei)訓。
