5月25日(ri),生物工程學(xue)院(yuan)黨(dang)總支召開學(xue)習貫(guan)徹習近平新時代中國特(te)色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教育學(xue)習研(yan)討會,集(ji)體學(xue)習《新時代如何(he)搞好(hao)調查研(yan)究工作》和《我(wo)們應該怎樣讀原(yuan)著學(xue)原(yuan)文悟原(yuan)理?》微黨(dang)課,推進主(zhu)題教育學(xue)習走(zou)深走(zou)實。

中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)辦(ban)公廳印發了《關(guan)于(yu)在全(quan)黨大興調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)案》,并(bing)向全(quan)黨提(ti)出12個方(fang)面的(de)調(diao)研內(nei)容。在《新(xin)時(shi)代(dai)(dai)如(ru)何搞好調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)》中(zhong)(zhong),有關(guan)如(ru)何開(kai)展調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)、提(ti)高(gao)調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)的(de)效率(lv),山東省委黨校尹(yin)傳政教(jiao)授做了比較全(quan)面和(he)系統的(de)講解,并(bing)結(jie)合(he)黨史上的(de)典型案例闡述了運用群(qun)眾工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa)開(kai)展調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)是中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨的(de)優(you)良(liang)傳統,新(xin)時(shi)代(dai)(dai)要(yao)進一(yi)步發揚(yang)群(qun)眾工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa)的(de)優(you)良(liang)傳統,必(bi)須以學習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義思想為(wei)指引,牢牢把握理論層(ceng)面和(he)實(shi)踐(jian)層(ceng)面要(yao)求,實(shi)現(xian)轉(zhuan)變(bian)工(gong)作(zuo)作(zuo)風,密切聯系群(qun)眾,提(ti)高(gao)履職的(de)本領,強化責(ze)任,并(bing)運用實(shi)效方(fang)法(fa)抓好調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)點(dian)。
在《我(wo)(wo)們(men)(men)應該怎樣讀原著(zhu)學(xue)(xue)原文(wen)悟原理?》中,復旦大學(xue)(xue)鄭(zheng)長忠教授提出采取沉浸式體悟閱讀,可以(yi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)靜(jing)心地循著(zhu)作者(zhe)思路往(wang)前(qian)推進,做到無分(fen)別心的(de)次第閱讀;可以(yi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)出工(gong)作、專業(ye)和(he)興(xing)趣(qu)的(de)舒適區,不(bu)斷拓展(zhan)(zhan)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)知識面;可以(yi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)站在作者(zhe)的(de)高度和(he)視(shi)角(jiao)進行問題思考,不(bu)斷打開我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)格局。要(yao)緊緊圍繞高質量發展(zhan)(zhan)這個(ge)全面建(jian)設社會主(zhu)義(yi)現代化(hua)國家的(de)首(shou)要(yao)任務,以(yi)強化(hua)理論學(xue)(xue)習指導發展(zhan)(zhan)實踐,以(yi)深化(hua)調查研究推動(dong)解決發展(zhan)(zhan)難(nan)題,把(ba)學(xue)(xue)習和(he)調研落實到完成(cheng)黨的(de)二十(shi)大部署(shu)的(de)各項任務中去,以(yi)推動(dong)高質量發展(zhan)(zhan)的(de)新成(cheng)效檢驗主(zhu)題教育成(cheng)果(guo)。
黨(dang)總(zong)支書記王(wang)偉作總(zong)結(jie)講話,要(yao)(yao)求總(zong)支廣大黨(dang)員(yuan)、干部要(yao)(yao)堅持(chi)讀原(yuan)著、學原(yuan)文、悟原(yuan)理,堅持(chi)多思多想,強化責(ze)任,主(zhu)動作為,提高履職的本領,為生物工程學院高質量發展助力。
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