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桐林書院暑期三下鄉(二):弘揚法治精神,構建文明鄉村

作(zuo)者:喬紀發 來(lai)源:桐林書院(yuan) 瀏覽: 時間:2024-09-12 字體:【

7月15日,桐林書院“法(fa)治(zhi)中國青年行(xing)”社會實踐(jian)團來(lai)到(dao)陽谷縣(xian)壽張(zhang)鎮容街村,進行(xing)法(fa)律普及、法(fa)律宣講以及法(fa)律咨詢、法(fa)律援助社會實踐(jian)活動。

實踐團成員(yuan)為榮街村的(de)(de)(de)村民們(men)講解(jie)了(le)老年人權益保護(hu)(hu)、婚姻、家(jia)庭、繼承等與村民密切相關(guan)的(de)(de)(de)法(fa)律問題,對村民提出的(de)(de)(de)疑(yi)惑進行了(le)解(jie)答(da)。還對當地(di)兒(er)童進行普(pu)通話推廣和科學文(wen)化(hua)知(zhi)識的(de)(de)(de)普(pu)及,提高兒(er)童們(men)的(de)(de)(de)學習興(xing)趣,引導大家(jia)愛護(hu)(hu)環境(jing)、崇尚科學。過程中(zhong),為孩子們(men)發放書包、筆袋、地(di)球儀、畫板、剪紙(zhi)、卡通貼畫等文(wen)具用(yong)品。

知(zhi)之愈明(ming)(ming),則行(xing)之愈篤。行(xing)之愈篤,則知(zhi)之益明(ming)(ming)。本(ben)次社(she)會(hui)實踐活動(dong),讓(rang)桐林學子(zi)在服務社(she)會(hui)、回(hui)報社(she)會(hui)、奉獻社(she)會(hui)中得到了(le)(le)歷(li)練和(he)成(cheng)長(chang),實現了(le)(le)知(zhi)識(shi)與實踐的相互交融,引導(dao)桐林學子(zi)用(yong)知(zhi)識(shi)奉獻基層,用(yong)責(ze)任尋找方向,用(yong)擔當定位人生,在新時代譜寫(xie)青春的絢麗華章。

黃色一級a:供稿審核人:劉(liu)林

黃色一(yi)級a:編輯:李井銘(ming)

黃色一(yi)級(ji)a:審核(he):何述榮