10月30日，2020屆全國普通高校畢業生就業創業工作網絡視頻會議在京召開。會議首次由教育部、人力資源社會保障部共同組織召開，教育部副部長翁鐵慧、人力資源社會保障部副部長游鈞出席會議并講話。
會議強調，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dao)，深入落實黨(dang)中央、國務(wu)院關于(yu)促進高校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)的一系列(lie)重大(da)決(jue)策部署，把高校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作擺在最突出位置，確保高校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)大(da)局穩定。
會議指出，2020屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬。要進一步提高站位，把高校畢業生就業創業工作擺在最突出位置，認真領會新要求、深刻認識新形勢、準確把握新任務，進一步增強做好高校畢業生就業創業工作的責任感使命感緊迫感。
會議要求，要加強教育系統與人社系統協同配合，聚焦重點，精準施策，努力完成目標任務。要抓觀念，著力加強思想引領。大力弘揚大學生在新中國成立70周年慶祝活動中迸發出來的愛國精神，激勵更多畢業生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業。要抓渠道，著力擴大就業總量。打造服務國家戰略的強引擎，筑牢基層就業的壓艙石，打開新就業形態的新天地。積極配合兵役機關，推動大學生征兵工作高質量發展。要抓精準，著力優化指導服務。精準推送個性化指導服務，努力實現崗位信息與求職信息“無縫對接”，提高就業統計科學性、即時性和準確性。要抓重點，著力幫扶特殊群體。關心 “建檔立卡”貧困家庭學生、農村生源學生、殘疾學生、少數民族學生等特殊群體就業，確保每一個人都實現穩定就業。要抓源頭，著力提高培養質量。優化學科專業結構，強化人才培養的實踐導向，做好高校畢業生就業用人單位大規模跟蹤調查，完善高校人才培養質量評價體系。要抓合力，著力確保大局穩定。落實就業工作主體責任，做好風險防范。
會議要求，各地(di)要早(zao)謀劃、早(zao)安排、早(zao)行動(dong)，健全部門銜接、資源(yuan)共(gong)享、通力(li)合作的工作機制，將(jiang)更(geng)多優質(zhi)公共(gong)就(jiu)業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)服務(wu)(wu)(wu)資源(yuan)向校(xiao)(xiao)內(nei)延伸(shen)。要加強(qiang)就(jiu)業(ye)指(zhi)導，組織(zhi)人社廳局長進(jin)校(xiao)(xiao)園活(huo)動(dong)，組織(zhi)職(zhi)業(ye)指(zhi)導師與畢業(ye)班建立聯(lian)系，組織(zhi)畢業(ye)生(sheng)參觀人力(li)資源(yuan)市(shi)場，幫助增(zeng)強(qiang)從校(xiao)(xiao)園到職(zhi)場轉換的能力(li)。要推(tui)(tui)送(song)就(jiu)業(ye)信息，對接當地(di)高(gao)校(xiao)(xiao)學科專業(ye)特點，收集篩選一(yi)批(pi)崗位信息集中推(tui)(tui)送(song)，實施好(hao)城(cheng)市(shi)聯(lian)合招聘、金秋招聘月(yue)、就(jiu)業(ye)服務(wu)(wu)(wu)周等活(huo)動(dong)，將(jiang)資源(yuan)向非中心城(cheng)區(qu)和三、四(si)線城(cheng)市(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)傾斜。要開展創(chuang)(chuang)業(ye)服務(wu)(wu)(wu)，將(jiang)創(chuang)(chuang)業(ye)培訓向校(xiao)(xiao)園延伸(shen)，支持建設一(yi)批(pi)大學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)孵(fu)化基(ji)地(di)。要落實就(jiu)業(ye)政(zheng)(zheng)策(ce)，將(jiang)本地(di)政(zheng)(zheng)策(ce)清(qing)單、服務(wu)(wu)(wu)清(qing)單、服務(wu)(wu)(wu)機構聯(lian)絡(luo)清(qing)單打捆打包(bao)向畢業(ye)生(sheng)推(tui)(tui)送(song)，精簡證明材料，抓好(hao)求職(zhi)創(chuang)(chuang)業(ye)補貼發放(fang)。要強(qiang)化權益保(bao)護，解讀勞動(dong)就(jiu)業(ye)法律法規政(zheng)(zheng)策(ce)，開展案例(li)警示教(jiao)育，發布求職(zhi)陷阱提示，嚴厲打擊招聘過程中的欺詐行為。要加大宣(xuan)(xuan)傳引(yin)導，發布政(zheng)(zheng)策(ce)服務(wu)(wu)(wu)宣(xuan)(xuan)傳指(zhi)引(yin)，集中宣(xuan)(xuan)傳一(yi)批(pi)畢業(ye)生(sheng)扎根基(ji)層的生(sheng)動(dong)事跡，營造(zao)良好(hao)輿論氛圍。