關于2021年(nian)(nian)的就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢，人(ren)力(li)資源(yuan)和社會保障(zhang)部部長張(zhang)紀南(nan)日前表示(shi)，隨著我國(guo)經濟的企(qi)(qi)穩向好，就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)將延續總(zong)體(ti)平穩的態勢。但張(zhang)紀南(nan)也提到，我國(guo)今(jin)年(nian)(nian)的就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)總(zong)體(ti)壓力(li)不減。今(jin)年(nian)(nian)我國(guo)待就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)排(pai)的城鎮勞動力(li)仍(reng)在1500萬(wan)人(ren)左右，而今(jin)年(nian)(nian)的高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)人(ren)數將達到909萬(wan)人(ren)。2020年(nian)(nian)以來，受新冠肺炎疫情的嚴(yan)重影響，大學生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難的問題(ti)(ti)較為突出。不少(shao)國(guo)有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和民營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)都相繼減少(shao)招聘(pin)或(huo)延期招聘(pin)，導(dao)致本科生(sheng)(sheng)、研究生(sheng)(sheng)乃至博士生(sheng)(sheng)都面臨就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難的嚴(yan)峻挑(tiao)戰，大學生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場中摩擦性失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和結(jie)構性失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)問題(ti)(ti)凸顯。
疫情影響下大學生就業(ye)市(shi)場供需失衡顯著(zhu)
國家統(tong)計局(ju)人口和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)統(tong)計司司長張毅表示(shi)，2020年初，受(shou)疫情的(de)(de)(de)(de)沖(chong)擊，我國企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)停(ting)(ting)工停(ting)(ting)產較多(duo)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)受(shou)到明顯(xian)影響，2020年2月(yue)份全國城(cheng)鎮調查失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率升至6.2%。宏觀經濟環境的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)會(hui)影響實體企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)正常運營(ying)，無論是(shi)(shi)國有(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)還是(shi)(shi)民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)都在盡(jin)(jin)力縮(suo)減人力成本，即使是(shi)(shi)財政(zheng)撥款的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府公共服務部門，也(ye)(ye)會(hui)盡(jin)(jin)力降(jiang)低行(xing)政(zheng)管理方面(mian)的(de)(de)(de)(de)開支。所以(yi)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)供(gong)需失衡是(shi)(shi)導(dao)致就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難(nan)的(de)(de)(de)(de)首要(yao)原因，當然(ran)，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自身的(de)(de)(de)(de)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)價值觀也(ye)(ye)是(shi)(shi)制(zhi)(zhi)(zhi)約其就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難(nan)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)因素。部分(fen)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)將(jiang)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)范圍僅局(ju)限于體制(zhi)(zhi)(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)(de)公務員、國企(qi)、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單(dan)位(wei)等機構，很少考慮體制(zhi)(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機會(hui)，這(zhe)導(dao)致體制(zhi)(zhi)(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)呈現過度競爭(zheng)態勢。而在疫情的(de)(de)(de)(de)影響下，體制(zhi)(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)也(ye)(ye)不得不縮(suo)招(zhao)甚至停(ting)(ting)招(zhao)，這(zhe)導(dao)致體制(zhi)(zhi)(zhi)外就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)總(zong)容量(liang)減少，不少大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)(ye)被迫(po)轉入到體制(zhi)(zhi)(zhi)內(nei)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)應(ying)聘競爭(zheng)賽道中來，由此加劇了大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)供(gong)需矛盾沖(chong)突。
以(yi)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)中炙手可熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)為(wei)例，可以(yi)窺探疫(yi)(yi)情對于(yu)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)供(gong)需影響(xiang)機理(li)(li)。以(yi)往(wang)(wang)，金(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳(tiao)槽會(hui)帶來(lai)(lai)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流動性(xing)釋(shi)放(fang)，比如銀行中客戶(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳(tiao)槽，客戶(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)助(zhu)理(li)(li)就(jiu)會(hui)升任客戶(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)，客戶(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)助(zhu)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)空缺出(chu)來(lai)(lai)就(jiu)可用于(yu)招(zhao)(zhao)募(mu)(mu)大(da)(da)(da)學(xue)應(ying)屆(jie)(jie)(jie)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)。而(er)在疫(yi)(yi)情之(zhi)下(xia)，原本金(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻繁跳(tiao)槽也(ye)(ye)大(da)(da)(da)幅(fu)度(du)減少，即使(shi)企業(ye)(ye)(ye)變(bian)相降薪或(huo)(huo)減少福利也(ye)(ye)不會(hui)引(yin)發企業(ye)(ye)(ye)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳(tiao)槽或(huo)(huo)離職(zhi)，所(suo)以(yi)企業(ye)(ye)(ye)社會(hui)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流動性(xing)基本凝固，進而(er)也(ye)(ye)影響(xiang)到企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)。當前，有些金(jin)(jin)融(rong)(rong)企業(ye)(ye)(ye)能夠(gou)釋(shi)放(fang)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)只有銷售(shou)(shou)崗(gang)(gang)(gang)，某些保險公司一般會(hui)在經(jing)(jing)濟下(xia)行周(zhou)期逆勢(shi)擴(kuo)招(zhao)(zhao)銷售(shou)(shou)人員(yuan)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)以(yi)極(ji)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)底薪招(zhao)(zhao)募(mu)(mu)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)或(huo)(huo)社會(hui)待業(ye)(ye)(ye)人員(yuan)，但這(zhe)種就(jiu)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給(gei)不具(ju)備穩定性(xing)和長期性(xing)，后續(xu)這(zhe)類(lei)銷售(shou)(shou)人員(yuan)跳(tiao)槽和離職(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概率較高。金(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)對于(yu)人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)需求往(wang)(wang)往(wang)(wang)側重(zhong)業(ye)(ye)(ye)績導向，金(jin)(jin)融(rong)(rong)產(chan)(chan)品銷售(shou)(shou)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)是(shi)最能帶來(lai)(lai)商(shang)業(ye)(ye)(ye)利潤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)，所(suo)以(yi)該類(lei)型社會(hui)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)需求巨大(da)(da)(da)。而(er)金(jin)(jin)融(rong)(rong)產(chan)(chan)品銷售(shou)(shou)不僅對于(yu)應(ying)聘(pin)(pin)者從業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)驗(yan)有著很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，對于(yu)應(ying)聘(pin)(pin)者是(shi)否(fou)具(ju)有高凈值客戶(hu)人脈資源(yuan)圈也(ye)(ye)極(ji)為(wei)看重(zhong)，因此該類(lei)型崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)基本上都不招(zhao)(zhao)募(mu)(mu)應(ying)屆(jie)(jie)(jie)生(sheng)。而(er)能夠(gou)招(zhao)(zhao)募(mu)(mu)應(ying)屆(jie)(jie)(jie)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)基本都是(shi)金(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中后臺，這(zhe)類(lei)行政輔助(zhu)類(lei)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)極(ji)少，每年能夠(gou)釋(shi)放(fang)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)位(wei)(wei)都不到10個，但往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)面臨上百人乃至上千(qian)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)。
大學生就業相關政(zheng)策帕累托改進空間較(jiao)大
在(zai)體制內的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)中，通過諸多(duo)嚴格的(de)(de)硬性條件門檻(jian)(jian)來遴選應(ying)聘(pin)(pin)者已成(cheng)為慣例，這(zhe)主(zhu)要(yao)(yao)源(yuan)于市場(chang)中存在(zai)巨大(da)的(de)(de)人才(cai)(cai)供需比(bi)缺口。在(zai)此環(huan)境下(xia)，要(yao)(yao)尋求(qiu)解(jie)決大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)難問題的(de)(de)鑰匙，就(jiu)必須找到(dao)政(zheng)(zheng)府、市場(chang)、大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)三(san)方(fang)利(li)益的(de)(de)最(zui)大(da)公約(yue)數。如何既能保(bao)障大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)合(he)理的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)需求(qiu)，又能發揮大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)人力資(zi)本(ben)驅(qu)動企業(ye)(ye)利(li)潤(run)增長的(de)(de)內生(sheng)(sheng)引擎(qing)作用，政(zheng)(zheng)府在(zai)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)相關(guan)的(de)(de)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)創新方(fang)面大(da)有可為。目(mu)前來說，構建多(duo)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)、多(duo)元化(hua)、多(duo)類(lei)型(xing)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)對于滿足不同(tong)學(xue)歷、不同(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)、不同(tong)年(nian)齡的(de)(de)大(da)學(xue)應(ying)屆生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)尤為必要(yao)(yao)。比(bi)如：今年(nian)兩會代表提(ti)出的(de)(de)延遲退休(xiu)和“35歲求(qiu)職門檻(jian)(jian)”等現象，都有較大(da)的(de)(de)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)帕累托改進空間。據(ju)相關(guan)數據(ju)統計(ji)，我(wo)國(guo)博(bo)士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)平均(jun)年(nian)齡是33.17歲，如果博(bo)士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)之前有2~3年(nian)的(de)(de)工(gong)(gong)作經歷，基本(ben)上年(nian)齡都在(zai)35歲以上了。所以35歲的(de)(de)年(nian)齡門檻(jian)(jian)顯然不太適合(he)博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)以上的(de)(de)高層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人才(cai)(cai)招(zhao)聘(pin)(pin)條件，而且部分理工(gong)(gong)科專(zhuan)業(ye)(ye)甚(shen)至有5~8年(nian)學(xue)制的(de)(de)博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)，這(zhe)類(lei)高精(jing)尖人才(cai)(cai)在(zai)某一專(zhuan)業(ye)(ye)領域已達到(dao)很深的(de)(de)造詣(yi)，也奠定了提(ti)升我(wo)國(guo)全(quan)要(yao)(yao)素生(sheng)(sheng)產率的(de)(de)高層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人力資(zi)本(ben)基礎。
如(ru)果這(zhe)類高層(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)面臨失業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，豈不(bu)是我國(guo)高等教育(yu)(yu)資源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)大浪費?尤其(qi)是醫學、理工科、經(jing)(jing)(jing)濟金融等專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博士(shi)研(yan)究生，往(wang)(wang)往(wang)(wang)隨著理論(lun)與(yu)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合更能(neng)發揮出產學研(yan)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)價值(zhi)，因此(ci)對具有工作經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)屆博士(shi)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生，35歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求職(zhi)門(men)檻顯然(ran)會約(yue)束到高層(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引進(jin)。我國(guo)經(jing)(jing)(jing)濟和產業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優化需(xu)(xu)(xu)要(yao)中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，而中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育(yu)(yu)往(wang)(wang)往(wang)(wang)需(xu)(xu)(xu)要(yao)較長時間(jian)工作經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積淀，所以(yi)(yi)針對中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)和引進(jin)門(men)檻應(ying)(ying)放寬(kuan)年齡(ling)(ling)限(xian)制(zhi)。未來大國(guo)之間(jian)科學技(ji)術和教育(yu)(yu)文化等綜合國(guo)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，更多地體現在中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)精英人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭上。比如(ru)在基礎理論(lun)科學、信(xin)息技(ji)術、經(jing)(jing)(jing)濟金融領域，有豐富(fu)從業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復合型專(zhuan)家非常(chang)受(shou)市(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)睞與(yu)歡迎。因此(ci)，打破年齡(ling)(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壁(bi)壘是順(shun)應(ying)(ying)時代和社(she)(she)會發展趨勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)求。而在體制(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民營(ying)互聯網企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場中(zhong)，以(yi)(yi)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)(ye)績為導向遴選應(ying)(ying)聘(pin)者成為新常(chang)態(tai)，細(xi)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)硬件門(men)檻限(xian)制(zhi)則少很多。民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)對于(yu)年齡(ling)(ling)、學歷、教育(yu)(yu)背景等條件設置(zhi)較為寬(kuan)泛(fan)，年近50歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)算機從業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員在社(she)(she)會招(zhao)(zhao)聘(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場中(zhong)仍有需(xu)(xu)(xu)求。
與時(shi)俱進(jin)推進(jin)大學生就(jiu)業市場的供給側(ce)改(gai)革
拉動我(wo)國經濟增(zeng)長有(you)常見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)駕馬車(che)，投資(zi)(zi)、消費(fei)(fei)和出口(kou)，在(zai)疫情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擾(rao)動下，三(san)駕馬車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)均(jun)受到嚴重制約，以(yi)知(zhi)識付費(fei)(fei)和精神消費(fei)(fei)為主要載體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)網紅(hong)經濟異軍突起，創(chuang)造(zao)了大(da)量專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位供給(gei)。互(hu)聯(lian)網機構(gou)對于信息技(ji)術方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)序員需求較大(da)，也創(chuang)造(zao)了一(yi)大(da)批知(zhi)識型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高收入群體(ti)。近年來，互(hu)聯(lian)網平臺(tai)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)網紅(hong)專(zhuan)家大(da)多具有(you)數十年職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)，有(you)些專(zhuan)家并(bing)沒有(you)耀(yao)眼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名校教(jiao)育背景，但(dan)卻(que)能(neng)(neng)創(chuang)造(zao)出深受市(shi)場(chang)(chang)歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化作品(pin)，并(bing)從中獲得豐(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)(chang)化業(ye)(ye)績報酬。這表明，解決我(wo)國大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)問題應與(yu)時俱進地推進供給(gei)側(ce)改革，倒(dao)逼(bi)我(wo)國教(jiao)育行業(ye)(ye)提升大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)核心(xin)技(ji)能(neng)(neng)。我(wo)國新(xin)興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)聯(lian)網共享經濟領域可容納(na)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)和創(chuang)業(ye)(ye)，并(bing)且該領域還能(neng)(neng)提供不低(di)于體(ti)制內同等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪資(zi)(zi)福利待遇。有(you)些“90后”乃至“95后”大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)專(zhuan)注(zhu)于自身擅長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領域，將專(zhuan)業(ye)(ye)特(te)長發揮到極(ji)致，最終在(zai)資(zi)(zi)本市(shi)場(chang)(chang)成功(gong)融資(zi)(zi)并(bing)順利上市(shi)。
在(zai)知識付費型(xing)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)中，也(ye)表(biao)現出與(yu)(yu)傳統就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)不同(tong)的(de)(de)(de)特質，市(shi)(shi)場(chang)上(shang)極(ji)為火爆的(de)(de)(de)財經視(shi)(shi)頻(pin)，很多并非(fei)出自于(yu)知名經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)家，反倒是一(yi)些普通(tong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)經濟(ji)類(lei)本科生制作的(de)(de)(de)財經視(shi)(shi)頻(pin)，由于(yu)其通(tong)俗易懂而廣受市(shi)(shi)場(chang)歡(huan)迎，這(zhe)說明(ming)我(wo)國財經教(jiao)育(yu)(yu)降維(wei)變現的(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)空間非(fei)常大(da)(da)。另外(wai)，我(wo)國高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)還應(ying)與(yu)(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)(de)真實需求緊密結合(he)，通(tong)過高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)合(he)建實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基地(di)，銜接高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識供給與(yu)(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)需求之間的(de)(de)(de)關系。例如，目前很多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)于(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)電(dian)腦辦公、互聯(lian)網運用、社(she)交(jiao)營銷技(ji)能(neng)等要求較高(gao)(gao)，高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)應(ying)加強對(dui)(dui)于(yu)這(zhe)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)培訓，邀請企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)管來高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。目前全(quan)國各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)也(ye)推出了校(xiao)(xiao)外(wai)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)導(dao)師制度(du)，有(you)效彌(mi)補了高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)在(zai)實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方面的(de)(de)(de)不足，對(dui)(dui)于(yu)拓(tuo)展大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實踐能(neng)力和社(she)交(jiao)能(neng)力有(you)很大(da)(da)的(de)(de)(de)幫助。